Oddílová činnost nebude v pedagogických vědách brána vážně, dokud se o ní nezačne s vážností mluvit. V současném pedagogickém diskurzu není dominantním tématem. Vskutku není tématem vůbec. Aby se tak stalo, musí cestu prorazit prve skauting jakožto největší zástupce mezinárodně působících hnutí, který do značné míry určuje trendy i u menších organizací. O skautingu se nezačne ve vědeckých kruzích mluvit vážně, dokud se o něm nebude psát, dokud se nebude …
Hry nás provázejí celým naším životem. Hrajeme je pro radost z okamžiku, z kontaktu s blízkými … a v neposlední řadě je s námi hrají i ti, kteří nás chtějí něco přiučit o světě. Správně a promyšleně podaná hra má velice rozsáhlý potenciál – může se stát základním prostředkem komunikace mezi učitelem a studenty, základním impulsem pro změnu fungování skupiny, osobnostního potenciálu jednotlivce či míry jeho porozumění určitému …
Právě jsme se vrátili ze Zapalovače, čtyřdenního intenzivního kurzu pro začínající a budoucí vedoucí. Na kurzu je několik důležitých principů, které jsou pomyslnými základy, které vytěžují jeho potenciál na maximum. Mimo samotného obsahu jednotlivých vzdělávacích bloků zaujímá velmi důležitou roli sdílení dobré i špatné praxe v jednotlivých oddílech. K tomu do značné míry přispívá fakt, že kurz je mezispolkový. Tedy propojuje skauty s pionýry, tomíky, ochránce přírody či …